Em cima daquela serra
Idade recomendada: +3 anos
Autor: Eucanaã Ferraz
Primeira publicação: 2013
Editora: Companhia das Letrinhas
Páginas: 40
Qual é a história?
“Em cima daquela serra” é um livro de poesia infantil que parte de uma cantiga popular brasileira para criar cenários imaginativos a cada página. O texto brinca com a ideia de que, no topo de uma serra, podem existir diversas paisagens e situações, estimulando a fantasia e a curiosidade das crianças. Em cada passagem, o leitor se depara com uma descoberta diferente.
A narrativa é curta e poética, valorizando bastante a musicalidade das palavras. As ilustrações complementam a atmosfera lúdica, criando uma experiência de leitura que envolve o olhar, a audição (para quem lê em voz alta) e a imaginação.
Autor
Eucanaã Ferraz é um poeta e professor brasileiro, conhecido por sua produção literária tanto para adultos quanto para o público infantil. Ele frequentemente explora o ritmo e a sonoridade das palavras, traço marcante também em “Em cima daquela serra”. Ferraz tem obras que dialogam com a cultura popular e a tradição oral brasileira, algo que fica claro neste livro, ao retomar a cantiga “Em cima daquela serra” e transformá-la em uma poesia expandida.
Curadoria
Conteúdos Negativos
Violência e Medo
☆☆☆☆☆
Não presente.
Linguagem Inadequada
☆☆☆☆☆
Não presente.
Sexo, Romance e Nudez
☆☆☆☆☆
Não presente.
Bebida, Droga e Cigarro
☆☆☆☆☆
Não presente.
Conteúdos Positivos
Pontos de Caráter
★★★★☆
A obra incentiva a curiosidade, a imaginação e uma conexão afetiva com o ambiente. Esses elementos podem ser vistos como pontos fortes de caráter, pois estimulam a empatia e a contemplação da natureza.
Valor Educacional
★★★★★
A forma poética e a referência a uma cantiga popular brasileira podem enriquecer o repertório cultural da criança. Professores e pais podem aproveitar essa leitura para trabalhar oralidade, rima e criação de imagens mentais, incentivando o amor pela literatura.
Mensagens Positivas
★★★★☆
A principal mensagem é de encanto pelo mundo — cada verso revela algo novo a ser descoberto, promovendo uma visão otimista e curiosa sobre a realidade. Embora não haja lições morais explícitas, a atmosfera é positiva e inspiradora.
Modelos Positivos
★★★★☆
Não há um personagem central com comportamentos exemplares. A força do texto reside mais na poesia em si do que na construção de personagens. Portanto, a pontuação não é alta nesse quesito, mas a abordagem sensível da natureza e do imaginário pode inspirar respeito e cuidado com o meio ambiente.
Os pais precisam saber
Para quem deseja uma história linear e cheia de aventuras, “Em cima daquela serra” pode parecer “simples” ou “abstrato” demais, pois não segue uma narrativa tradicional de início, meio e fim. Já para famílias que apreciam a poesia e querem incentivar a observação do cotidiano e a imaginação, a obra é um prato cheio. Não há situações moralmente controversas, temas sensíveis ou episódios que demandem explicações aprofundadas. O principal ponto é saber que o livro trabalha a beleza das palavras e a descoberta do mundo.
Os pais estão dizendo
Comentários Negativos
Falta de narrativa: Alguns pais e leitores esperavam um enredo mais estruturado; acabaram achando a obra breve e “sem acontecimentos”.
Repetição e pouca variedade: A repetição típica da cantiga pode cansar certas crianças (ou adultos) que preferem maior dinamismo no texto.
Comentários Positivos
Musicalidade do texto: A rima e o ritmo prendem a atenção das crianças, principalmente quando lido em voz alta.
Ilustrações envolventes: Em edições ilustradas por Yara Kono (ou outros artistas), as imagens coloridas e cheias de detalhes complementam o tom poético.
Valorização da cultura popular: Retomar a cantiga “Em cima daquela serra” de forma criativa reforça o interesse pela tradição oral e pelos ritmos brasileiros.
Idade recomendada
Geralmente, livros ilustrados com texto breve e poético são indicados para crianças a partir dos 3 anos, podendo se estender até os 7 ou 8 anos, dependendo da familiaridade que a criança tem com a poesia e a abstração. Se a ideia é explorar rimas e brincadeiras com palavras, mesmo crianças em fase de alfabetização podem aproveitar muito bem.
Converse com seus filhos sobre
- As diferenças entre canção e poesia: Pergunte se eles reconhecem algum ritmo de cantiga popular e o que sentem ao ouvir esse tipo de texto.
- Imaginação e realidade: Proponha que descrevam o que poderia haver “em cima daquela serra” na cidade de vocês, estimulando a criatividade.
- Natureza e cultura: Discutam a importância de observar o mundo ao redor e como a cultura popular reflete o ambiente em que vivemos.
- Criação de versos: Incentive-os a inventar estrofes inspiradas no livro, criando uma “versão” familiar da cantiga.
- Sensações: Pergunte quais emoções as ilustrações despertam e como o uso das cores pode representar sentimentos.
Atividades para explorar
- Desenhar a serra imaginária: Cada página do livro traz um elemento diferente. Peça às crianças que desenhem suas próprias versões da serra e o que existe lá em cima.
- Criação de um mini-livro: Monte, junto com a criança, um caderninho em que ela cria versos semelhantes ao do autor, ilustrando cada “surpresa” que poderia surgir no topo da montanha.
- Encenação musical: Transforme os versos em uma pequena canção ou brincadeira de roda, incentivando a participação de amigos ou familiares.
- Caça rimas: Proponha que a criança encontre rimas no texto ou invente novas palavras que rimem com as presentes no livro.
- Observação do ambiente: Se possível, leve a criança a um lugar alto (até mesmo um segundo andar, varanda ou colina) e peça que descreva o que vê “embaixo” ou “ao redor daquela serra” em sua própria comunidade.
